Auteur OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE
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Ouvrage collectif. Bilan des connaissances scientifiques sur la lecture et son apprentissage au cycle II. Les membres de l'ONL analysent aussi le rôle que jouent les parents et font le point sur l'épineuse question des enfants en difficulté.
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Continuer l'apprentissage de la lecture pour les enfants de plus de 8 ans car la reconnaissance des mots reste encore fragile, la saisie du sens problématique et approximative.
