Auteur Jean-Paul Bronckart
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La 1ère partie présente les principes théoriques de l'interactionisme socio-discursif et analyse le statut de l'activité langagière. La 2ème partie analyse les différents types de discours (narration ,récit, discours interactif, discours théoriq[...]
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Jean-Paul Bronckart, Auteur | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1994Comment décrire, classer ou évaluer les textes, oraux ou écrits, du français contemporain ? En se fondant sur quels critères, sur quelles "règles", sur quels modèles ?
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Jean-Paul Bronckart, Auteur ; Ecaterina Bulea, Auteur ; Michèle Pouliot, Auteur | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Education et didactiques, ISSN 1281-7597 | 2005Dans l'enseignement des langues vivantes, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage propos[...]
