Catégorie Sociologie
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L'éducation, c'est bien plus que l'enseignement et l'apprentissage ; l'anthropologie, bien plus qu'étudier la vie des autres personnes. Dans cet ouvrage, Tim Ingold soutient que l'anthropologie, comme l'éducation, constituent des manières d'étud[...]
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Des enseignants qui contestent et qui travaillent. Qui ne pataugent pas dans la récrimination, mais construisent autrement le quotidien de leur classe. Qui n'oublient pas non plus ce qu'il y a tout autour de l'école : le quartier, la société, le[...]
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L'acte de lire du codex de papyrus au volume de parchemin et à l'électronique... Ce livre est un parcours historique des lectures et habitudes de lecteurs.
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"Quels sont les livres qui comptent dans la réflexion sur l'éducation? Comment entrer dans la recherche à partir des ouvrages qui la jalonnent? En partageant avec les auteurs leur expérience du travail intellectuel, nous pouvons nous sentir appe[...]
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MEN, SEGOLENE LE, Auteur ; ANNIE RENONCIAT, Auteur | MUSEES NATIONAUX
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Qu'est-ce que le racisme ? Pourquoi le racisme se manifeste-t-il ? Tous les Hommes sont-ils racistes ? Les sciences humaines, sociales et du vivant ont largement investi ces dernières années les questions relatives à l'altérité et à la discrimin[...]
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Monique Pinçon-Charlot, Auteur ; Pinçon Michel, Illustrateur ; Etienne Lécroart | La ville brûle | Jamais trop tôt | 2014Documentaire sur la richesse, la pauvreté et les inégalités qui en découlent, expliquant les caractéristiques des classes et de la reproduction sociales, ainsi que les capitaux financiers et sociaux. 20 questions et 20 réponses illustrées permet[...]
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CHRISTIAN BAUDELOT, Auteur ; MARIE CARTIER, Auteur ; CHRISTINE DETREZ, Auteur | Paris Cedex 06 : Seuil | EPREUVE DES FAITS (L') | 1999
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Philippe Brocolis gagne au Loto. Lui et sa famille sont subitement projetés dans le monde de la grande bourgeoisie. Epaulés par les sociologues M. Pinçon-Charlot et M. Pinçon, ils découvrent la violence symbolique, la reproduction sociale, la di[...]
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Une remise en cause profonde du système scolaire. I. Illitch (1926-2002) montre comment l'école obligatoire, la scolarité prolongée et la course aux diplômes servent à former des élèves dociles qui obéiront à l'institution. Il invite à faire de [...]
